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对于有理数x,y,定义一种新运算“※”:x※y=ax+by,其中a,b,为常数,等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5=15,4※7=28,那么1※1的值.
数学
对于有理数x,y,定义一种新运算“※”:x※y=ax+by+c,其中a,b,c为常数,等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5=15,4※7=28,那么1※1=()A.1B.-1C.11D.-11
数学
对于有理数x,y,定义一种新运算“※”:x※y=ax+by+c,其中a,b,c为常数,等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5=15,4※7=28,那么1※1=()A.1B.-1C.11D.-11
数学
x是(-√9)²的平方根,y是64的算术平方根,则x+y等于?一架长25m的梯子靠在一座建筑物上,梯子的底部离建筑物7m,如果梯子顶部下滑4m,那么梯子底部滑动的距离是?
数学
f(2010)=f(335*6)=f(0)以六为周期,是六的倍数可以等于f(0)那有余数怎么办,等于那个余数吗已知函数f(x)满足f(1)=1/4,4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y)(x,y属于R),则f(2010)=?取y=1,则4f(x)f(1)=f(x
数学
=f(x+1)+f(x-1)
y=ax^+bx+c表达式各字母大小的分辨填空大于小于等于0abca+b+ca-b+cb^-4aca我会,是看开口方向,b^-4ac=顶点的y坐标.b我用-b/2a,看顶点x的正负算的.其他的应该怎么看呢?那我这题怎么做呀,他给了个
数学
请问,在高等数学中,y=正负根号下x,是什么函数?我知道按照初中数学的知识,y=正负根号下x不是函数,但在高等数学里呢?它什么函数也不是吗?如果是,那应该属于什么函数?
数学
关于高等数学微分如何写才是正确的?比如说:dy/dx这是一次的写法那(dy/dx)^2=什么?还有dy/dx,然后再以这个为结果,再对结果来一次x的微分.是怎么写?难道是(dy/dx)/dx?还是dy^2/(d^2)x,还是(d^2)y/d(x
数学
d(x^2),到底是怎么表达
如果x和y是两个相关联的量,并且x=y,那么x和y成正比例关系对还是错?我和我们老师有很大的偏见,我和同学认为是错的,因为相关联的量比如工作时间和工作总量并不相等于的,可我们老师
数学
,到底是对是错啊.
1、若x-3与y+6互为相反数,求x+y的值2、如果一个数在1和2之间,那么它相反数在什么与什么之间3、若a是一个负有理数,则-a大于还是小于还是等于04、-3是x-1的相反数,则x=多少5、a与b互为相反数,则
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y)100等于多少kuai!
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