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请问河北衡水中学（高中）的教材是什么版本的听说除了地理生物是湘教其他都是人教是么,那么是A版B版的呢,那一年审核通过的版本啊.能给发图吗. 其他

生物上彻底水解一般不都是CO2和H2O那为什么葡糖糖不能继续水解语文

分子之间的间隔是什么物质我是初三的学生，课外书上说，加热会使分子间的间隔受热增大，分子间的距离也就增大，但是，分子间的物质什么呢？物质是由分子组成的，那分子之间就不能其他

还没到什么也不知道的程度那我

为什么不能钓放生鱼?上古时代,人类渔猎为生!现如今娱乐而已.理论上,这世界的资源是万物共享.你愿意放生博得一丝心灵上的慰籍那是你的自由与信仰,我愿意钓鱼并带走那是我的乐趣与成果其他

公共资源里获取我们的乐趣与资

湖里的生物和海洋的生物能任意互换环境而继续生存吗?那么制约它们的生存条件是什么?如果也找个有盐多的湖就适合了吗?青海湖是个大盐湖吧. 数学

海洋中最大的动物蓝鲸为什么没有把它归属为鱼类[]A．因为鲸的体表没有鳞片B．因为鱼的体型不可能有那么大C．因为鲸不是靠卵来生殖的，而是通过胎生繁殖后代的D．因为语文

人为什么不会游泳哺乳动物都有游泳的本能如果说是人出生后没在水中生活那动物们不也没有可是他们一到水里就自然会游了物理

地球上只有三分之一是陆地,海洋占三分之二,而且水生动植物的多样性也不输给陆地.那么,为什么地球智能生物（或者说地球的主人）没有在海洋里产生,不能在海洋里生存呢? 语文

动物通过呼吸作用分解有机物产生能量而产生热量那动物的热量是怎么散失体外的要经过什么作用?出汗那些我清楚但是我老师和练习都说呼吸作用..但是呼吸作用明明就是产生热量的.为什化学

的( )经呼吸作用,散失到体

什么东西值得用生命去交换.生命也许是我们所能拥有的最珍贵也最公平的宝物.而可能会有那么些东西值得我们付出生命的代价去追求.对于每个人都可能不一样.我想听听你们的答案.最精妙其他

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