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我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”用了什么描写方法
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我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”(先仔细体会这个句子,再结合下列情景补充句子)拿着售货员阿姨多找的一元钱,林林犹豫了:
语文
Textingpedestriansaren'tjustanannoyancetotheirfellowwalkers,这句的翻译是:边走路边发讯息不仅会令身边的同伴感到恼火,这句中的predestrians作为句子的什么成分,texting是作为动名词主语,那么pre
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词主语,那么predestr
正如在大海边,边走边取,便可以拣到许多美丽的贝壳,那贝壳形色各异,里面装着什么?
其他
好的给100分.那天,她从菜市场买完菜回来,走到距离自家楼房的马路那边,突然看见了三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上.那是一幢三层建筑物.按最迅捷的速度计算,从楼下跑到楼上,尚需一段
语文
张得窒息了一般.她清醒地意识
阅读理解那天,她从菜市场买完菜回来,走到距离自家楼房的马路那边,突然看见了三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上.那是一幢三层建筑物.按最迅捷的速度计算,从楼下跑到楼上,尚需一段时间
语文
了一般.她清醒地意识到儿子一
急啊!谁帮我翻译下列句子?急!1.那边那个女孩是谁?我以前从来没见过她2.那位老奶奶想知道去动物园的路3.李老师每天都从邮局经过.4.在湖北省,一些学生每天乘船上学5.沿着河流走,你会看到
英语
的对面8.在教室里的李军坐在
《背景》中父亲说了几句话,各有什么作用1、“事宜褥子,不必难过,好在天无绝人之路!”2、“不要紧,他们去不好!”3、“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”4、“我走了,到那边来信!
语文
阅读理解阅读下面一段课文选段,完成练习。我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东
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,他不肯,只好让他去。我看见
背影(节选)阅读答案快啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~好的加20分我说道:“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说:“我买几个桔子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等
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个胖子,走过去自然要费事些.
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