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《郑和远航》本段中运用了()和()的修辞方法,表现了()《郑和远航》（节选）然而,这次航行也充满了凶险.在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪.狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮.巨语文

谷中奋勇向前,一次次化险为夷

用呼啸,咆哮,化险为夷,严阵以待造句.（郑和远航时的风险）语文

1.郑和下西洋和哥伦布远航分别出自什么目的?他们最远分别到达哪里?分别对世界造成了什么影响? 历史

读图回答问题：（1）郑和第一次下西洋发生在哪一年？比欧洲早了大约多长时间？最远到达什么地方？（2）郑和的船队能够成功远航的原因是什么？（3）新航路开辟后，促进了欧洲国家的历史

读图回答问题：（1）郑和第一次下西洋发生在哪一年？最远到达什么地方？（2）郑和的船队能够成功远航的原因是什么？目的是什么？（3）郑和下西洋的重大意义是什么？此后中国实行了历史

仔细观察图片：结合所学知识回答：（1）在图片方框内填写出A点地名。结合所学知识，绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。（2）郑和下西洋目的是什么？（3）郑和下西洋有哪历史

阅读郑和下西洋与哥伦布远航的比较表:请思考：（1）从规模与水平等方面比较郑和下西洋与哥伦布的远航，可得出什么结论?（2）郑和下西洋与哥伦布远航在性质上有历史

哥伦布及其他三位航海家的远航活动对世界产生了什么影响?一定要准确无误哦!郑和的航海活动为什么未使中国走上富强的道路? 历史

阅读下列材料：材料一：郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船只上配备航海图和罗盘针，船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到历史

有关的传说。如郑和在当地建清

郑和下西洋,比航海家的远洋航行还早了半个世纪,但却没能使我国历史进入一个新的阶段,这和我国古代封建统治者的政策有何关系?我问的是与政策的关系,这都什么跟什么啊语文

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