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如图为人体内血糖平衡的部分调节示意图，其中乙代表某种激素，“十“和“一”分别表示促进和抑制．下列相关叙述正确的是（）A.图中甲指的是胰岛B细胞，该细胞内有控制胰高血糖语文

糖的吸收和利用，将导致内环境

下列关于植物激素叙述正确的是（）A．生长素只能从形态学的上端往形态学的下端运输B．植物体各部分都能合成乙烯C．赤霉素能促进植物细胞分裂D．生长素进入琼脂块是主动运输的过语文

图是人体生命活动调节的部分过程示意图，其中①～⑥表示激素，左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图，请回答下列问题：（1）①、②、③三种激素的分泌体现了动物激素的机制．④ 语文

吸收，它是由___分泌的．（

图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答．（1）激素通常只作用于特定的器官和细胞，其原因是只有其靶细胞上才有，这体现了细胞膜的功能．（2）当正常语文

为葡萄糖的过程，以维持机体的

如图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（）A．血液中激素①、②、③的含量会增加B．激素① 其他

写作练习1．阅读《陈毅市长》，将有关部分改写题为《陈市长智激齐仰之的故事》。要求：注意交代清楚记叙文的六要素。2．将学过的《最后一课》或《我的叔叔于勒》改编成语文

区别植物激素与动物激素产生部位,成分,作用,主要种类语文

如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：（1）图示中，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是（具体名称），图语文

_调节机制．（2）在寒冷环境

如图是人体部分生理过程示意图，①、②、③、m、n分别代表人体内不同激素．请分析回答下列问题．（1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的．（2）当体内语文

__调节．（3）某糖尿病患者

（2014•淮安模拟）如图表示人体部分生理过程的调节过程．请回答下列问題：（1）人体受到寒冷刺激时，位于下丘脑的兴奋，引起相关细胞分泌激素作用于甲，最终促进乙分泌a激语文

，下丘脑相关区域产生兴奋并传

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