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共找到 8 与都加上一个数的二分之一 相关的结果,耗时38 ms
解方程.分数之高8-3X=2(7+2.3+x)/2=3.12X/5-8=12某数除以3的商加上60乘二的积,和是124.5,这个数十?一个数减去18后再与9相乘,结果是54.这个数是多少?一步一步都列清楚.100/2X=2
数学
几道数学题,把每一个算式的含义都写上来,学校有一批煤,一月份用去了它的七分之四,二月份又用去余下部分的五分之三,这时还余下12吨,这批煤共有多少吨?请列式,在式子旁边加上意义.
数学
【请列式,在式子旁边
分数由二分之一往上加,每加一个,
都加上一个数的二分之一
,一直往上加,会不会得到1?例如:二分之一+四分之一+八分之一+十六分之一+三十二分之一+六十四分之一.这样加会得到1吗?
数学
小王在一次做加减消元法的练习结束之后,将2x+3y-5=0x-2y+8=0中第二个方程的两边任意乘上一个数,与第一个方程的两边分别相加,发现有一组x、y的值总是所得方程的解,连试了几次都是这样
数学
8)=0总有一个解是不变的.
关于牛顿第二定律的疑问图片上说的两个物体叠放在一起时要这样分析.但是最近又做到一题也是长木板上放着一个小物体,物体木板,木板地面之间都有摩擦但摩擦系数不同.在求长木板加速度
物理
晕了.
数学的一元二次方程中的配方法一元二次方程中的配方法中有一个步骤:两边都加上一次项系数的一半.我不太明白要怎么算比如9分之1这种分数到底要怎么算啊?还有因式分解法我也不太明白
数学
本嘛.呵呵
请教一个关于二次根式的问题答案是X的绝对值分之根号下XY,可是人教版九年级上第7页右下角明明写的“没特别说明字母都代表正数”吗?怎么还要加绝对值啊教科书上多这样一个规定真是害
数学
一些同学参加某个聚会中每个同学都戴上红蓝两种颜色的帽子之一,一位同学看到的的戴红帽子的人数占全集的人六分之一,另一个同学看到的大红帽子的人数占全体人数的十三分之二那么
数学
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