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判断下面句子用了什么修辞手法。你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！[]A．其他

有修辞手法的好句要好句，有修辞手法的，不要很简单的，要好一点的，越多越好，我要做一件事情，你最好给我很多很多，什么修辞手法都行，比喻、拟人……谢谢你了！急需，10月6日之其他

孝心无价阅读理解1.文中“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁”这句话用了什么修辞手法?这样写有什么好处?2.“可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远语文

这些句子都用了什么修辞手法?在问一点题（急!）1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣.()2.人倒霉了,喝凉水也塞牙.()3.狼的本性会突然改变吗?()4.时时闻语文

）写出加括号的词在文中实际指

古诗中的数字,很多都是虚数,这是什么修辞手法呢有的,如飞流直下三千尺,我能猜出这是夸张.但是,有的如“独领残兵千骑归”、“愁倚两三松”、“十月三千里,郎行几岁回” 语文

小学五年级上册语文书第二十三课"我是中国人,我爱中国.”这句话在文中一共出现几次?这是什么修辞手法?每次出现时作者都有怎样的感受? 语文

语文阅读题《我的老师》作者：苏叔阳1文章第二段写景运用了哪几种修辞手法?所描写的景物有何特点?有什么作用?2第四段举了刘老师的那些事例?为什么同学们笑过后“心头都泛起一起一股语文

的品质：刘老师,就是这样一个

记叙文都有哪些修辞手法?作用是什么? 语文

“大伙儿把袖子举起来,就是一片云.”运用了什么修辞手法?比喻还是夸张,还是都有? 语文

有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐.这句话用了什么修辞手法其他

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