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老师让欣欣做夏令营活动的组长，她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是的再现啊！[]A．推恩令B．王位世袭C．禅让制D．分封制历史

老师让欣欣做组长．她却推荐能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是禅让制的再现啊！关于禅让制，下列叙述正确的一项是（）A.前任部落首领任命B.部落联盟会议历史

老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是禅让制的再现啊！关于禅让制，下列叙述正确的一项是[]A．前任部落首领任命B．部落历史

一次活动中，老师让欣欣同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，这是什么的再现（）A.禅让制B.世袭制C.私有制D.等级制历史

老师让欣欣做组长她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是()的再现啊!A．推恩令B．王位世袭C．禅让制历史

数学老师讲课我都听懂了,但是我在做一些需要思维能力比较强的题目时就不会做了,怎么办呢? 其他

小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线语文

们登的山比较高．”从图上可以

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丙、丁、戊、己五处等高线形态

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山顶海拔高度是（　　）16．

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登的山比较高．”从图上可以看

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