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材料一考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。材料二相政治

下来，将丰富的史料积累下来。

阅读下面的漫画，完成题目。孔子：你们都毕业了，怎么又回来了？弟子：外面就业太难，我们回来读研。这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实？请比较古代儒家教育与今天的教育，谈谈语文

在动画片《宝莲灯》中，有杨戬放出天狗把月亮吃了来威胁沉香的情景。我国古代时每次月食、日食的发生都会引起人们的恐慌，并详细记录下来，其中第一次有确切记载日食日期的文献历史

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．他把祖传的珍藏多年的明清字画义无反顾地献给了历史博物馆。B．在物种生命的链条上，任何一种生物的灭绝都会给世界带来不可思语文

D．在有的国家的某些地区，

丰子恺究竟为今天画了什么胡晓明上海图书馆邀请我来讲“丰子恺为我们今天画了什么”。这个话题很好。作为一位画家，他笔下的每一个人物、每一个风景，都饱含着他看世界的一种语文

画面那么简单，那么写意，但是

语文古诗赏惜古诗《汉宫春》陆游,初自南郑来成都,古诗就略了,问题（1）词的上,下片分别描绘了怎样的画面?请简要概述（2）这首词抒发了作者怎样的感情?又是怎样表现的?请简要分析语文

在下面的两段文字里，作者调动了听觉、视觉和触觉来感受故都的秋，使写景状物有声有色、有动有静，并融入了深沉而细腻的感受、情思。细细品味，做一些圈点勾画、评议赏语文

，你也能看得到很高很高的碧绿

下列各句中都有两个错别字，先画出再把改正后正确的字写出来。①小乌龟听了这翻话现入了沉思，如果所有的动物都被邀请了，当然也会包括我。语文

_____②无边无际的篮色海

下图名为《秋风纨扇图轴》，左上角的题诗点明了作品的主题：“秋来纨扇合收藏，何事佳人重感伤。请把世情详细看，大都谁不逐炎凉？”下列对该画理解不历史

反映了文人对现实社会的不满

下图名为《秋风纨扇图轴》，左上角的题诗点明了作品的主题：“秋来纨扇合收藏，何事佳人重感伤。请把世情详细看，大都谁不逐炎凉？”下列对该画理解不正确的是（）历史

C．反映了市民的生活面貌

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