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古代世界大国的崛起和文明的传播往往伴随着血腥的征服与杀戮,但和平交往是主流,从而拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思、恩
历史
蛮破坏,接着就重新形成另一种
语文,写出相应的成语3、各种花木争着开放出艳丽的花朵.也比喻新生事物不断出现,相互竞美.()4、很少有人知道.()5、三个一群,两个一伙的.形容零零落落,为数不多.()6、仰着头
语文
么可以害怕的.形容什么都不害
公元1500年前后的地理大发现,改变了人们对世界的认识,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。按要求回答问题。(1)结合下面两幅地图,你认为欧洲人对世界范围认识变化的
历史
周年,欧洲许多国家纷纷举行纪
两个体积相等的圆柱体,它们可能是()A.底面积和高都都不相等B.底面积相等,高不相等C.高相等,底面积不相等D.前面选项都不对
数学
我国实行直接选举与间接选举、等额选举和差额选举相结合的选举制度。在下列选举方式中,能为选民行使选举权提供选择余地,在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是()A.差额
政治
阅读下列材料:材料一在上古和中世纪,世界上只有区域性大国,而没有全球性大国。公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,在此过程中葡
历史
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.“中学”和“西学”谁为体用在中国争论了上百年,“中学”和“西学”在中国相互竞争、相互渗透也有上百年。其中使“西学”对中国影响最大、使“中学”在中国受到冲击最大的是A
历史
简答题。经济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料,回答问题。材料一:公元1500年前后,不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕揭开……从那时起,割裂的世界开始连在一起。材料二
历史
之间流动,信息的传递也变得非
消费者与生产者之间的关系主要是()A、相互利用的关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系D、互利互惠的关系
语文
消费者与生产者之间的关系主要是()A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系D.互利互惠的关系
语文
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