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22.下列现象或事例运用了什么感觉？(1)盲人摸象:。(2)婴儿闭着眼睛也能找到妈妈的乳头:。(3)今天气温适中:。(4)吃杨梅觉得很酸:。其他

下列反射活动中，属于人类特有的是（）A.有东西在眼前晃动时眨眼B.人在看到酸梅时分泌唾液C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.看到小说中感人处时流泪语文

写出下列对联中的谐音字或谐音词：1.莲子心中苦,梨儿腹内酸.2.因荷而得藕,有杏不须梅.3.昨夜敲棋寻子路,今朝对镜见颜问. 语文

闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸①软齿牙，芭蕉分绿与窗纱②。日长睡起无情思③，闲看儿童捉柳花④。诗文助读：①梅子留酸：吃完梅子后嘴中尚留有酸味。② 语文

柳絮。妙题诱思：

阅读下面一首诗，回答问题。（6分）闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（3分）语文

闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。8．这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?(2分)9．你觉得语文

(2分)

闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。小题1:这首诗选用了哪些景物来表现初夏这一时令特点的？（2分）小题2:“闲看儿童捉柳语文

阅读下面一首诗,回答阅读下面一首诗,闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.（1）这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的? 语文

_________ （2）“

阅读下面的诗歌，然后回答问题。闲居初夏午睡起（宋）杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。四块玉·闲适（元）关汉卿南亩耕，东山卧，语文

”又有何不同？

心理学问题：根据学习得定义,下列现象属于学习现象的是:A、吃酸梅会流口水B、儿童模仿电影人物的行为C、课间做广播体操D、挨批评后会难过其他

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