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对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了酸碱的性质后，小红同学总结了稀盐酸和氢氧化钙的化学性质（如图），（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试化学

液中少量的氢氧化钙杂质，请写

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是（）A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类B．把某物化学

体不一定是二氧化碳D．将浓盐

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类B．某化学

中完全燃烧，生成了氧化物，可

初三化学《常见的酸和碱》一道计算题.一定质量的溶质质量分数为10％的A溶液和一定质量质量分数为20％的NaOH溶液恰好完全反应,生成红褐色沉淀B,化学方程式为：A+3NaOH=B↓+3NaCl（已配平）.1. 化学

之差为（）3.滤出沉淀B,

化合物A、B是中学常见的物质，其阴阳离子可从下表中选择（1）若A、B的水溶液均为无色，B的水溶液呈碱性，且混合后只产生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使红色石蕊试纸变蓝化学

的离子方程式为_______

如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色），进行实验．（1）第一朵紫色干花喷上水，紫花（填写关于颜色的现象）化学

入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花

在验证“二氧化碳与水反应生成碳酸”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（*注：四朵花均在紫色石蕊试液中浸泡过并晾干）（）A.实验Ⅰ中紫色干花变为红色，只化学

碳都不能使紫色石蕊变色C.

如图所示，为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色），进行实验．（1）第一朵紫色干花喷上水，紫花，第二朵紫色干花直其他

瓶中，紫花______（2）

为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色），进行实验．（1）第一朵紫色干花喷上水，紫花（填写关于颜色的现象）；第二其他

氧化碳的集气瓶中，紫花___

实验室常用下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验，下列有关实验现象的描述或试剂的选用错误的是（）A.甲试管内溶液变为蓝色B.乙试管中品红溶液红色褪去C.棉花上喷入的溶液可能化学

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