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王芳和李莉同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8千克,李丽七千克平均每小时采摘七千克,采摘结束后王芳从他采摘的樱桃中取出0.25千,给了李莉,这时两人的樱桃一样多,她们采摘用了多少时间? 数学

某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（）A．用各种办法增大受热面积B．向炉内多加些煤，加大火力C．煤磨成粉，用空气物理

蛋白质的三级结构的问题a螺旋和b折叠均属于蛋白质的三级结构,这句话是对的吧,可是答案说是错的, 化学

求三年级数学题~~~~~急!甲和乙两人都买了一套相同的信笺盒,甲给每个信封里装了一张信纸,结果用完了所有的信封,但剩下50张信纸；乙给每个信封里装了3张信纸,结果用完了所有的信纸,剩下50 数学

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关于tRNA在三叶草的结构中(二级结构),为什么3’末端都以ACC的顺序终结?这样有什么作用吗? 其他

松树的风格阅读答案1.作者采用（）的结构方法来叙述松树的风格。2.作者在第二自然段用了（）和（）两种修辞手法，分别用~和----画出来。3.作者在第三自然段用了不少分号，这些分号之语文

多人歌颂松树，赞美松树，这是

某校初三年级同学参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（）。A.用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧B.把煤磨成粉，用空气吹进炉膛C.向物理

（2002•宜昌）某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（）A．用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧B．把煤磨成粉，用物理

同学们收集废旧电池,如果把四年级收集的送给三年级150节,那么两个年级收集的电池数就一样多.已知四年级收集的是三年级的2倍.三四年级各收集电池多少节?请不要用方程来解答数学

同学们收集废旧电池,如果把四年级收集的送给三年级150节,那么两个年级收集的电池数就一样多.已知四年级收集的是三年级的2倍.三四年级各收集电池多少节?请不要用方程来解答,列式解决问数学

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