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在研究性学习中，用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体．有两位学生设计了如图所示两个实验装置（a）和（b）．回答有关问题：（1）写出铜与稀硝酸反应的化学方程式：．（2）如果采用（a）化学

到水槽内的导管中水面先慢慢上

（8分）在利用图所示的装置进行“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：（A 物理

的位置，直到小车在小桶的拉动

（1）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（l）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．①实验时，该物理

是______（用电表的读数

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图l所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置。（1）实验时，该同学物理

___________和__

在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与（）A.导体的电阻的关系B.通过导体的电流的关系C. 物理

在探究“固体的熔化规律”实验时，小东在老师的指导下，采用了如图所示的实验装置，对于这种装置的说法不正确的是（）A．能够使被研究的物体均匀受热B．可适当延长固体熔化时其他

如图所示是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用或者物理

（2011•河南三模）为测量小电动机正常工作（匀速转动）时的角速度，采用了如图甲所示的实验装置：半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，可在电动机的带动下随电动机转动．在圆形物理

花计时器与圆形卡纸保持良好接

为测量小电动机正常工作（匀速转动）时的角速度，采用了如图甲所示的实验装置：半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，可在电动机的带动下随电动机转动．在圆形卡纸旁边垂直安装其他

，使圆形卡纸转动起来（3）接

（一）小明同学采用如图1所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。（1）除了图1装置中的器材之外，还必须从图2中选取实验器材，其名称是；（2）指出图1装置中不合理的地物理

0、4两点间的距离为

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