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浓硫酸是液体,故干燥气体时采用下图所示装置.此装置还可以用来收集气体,若收集密度比空气大的气体（如O2）则-端为进气管,-端为出（空气）管；若收集H2等密度比空气小的气体则-端进化学

为 - .“-” 的就是要填

利用如图所示装置，采用适当试剂可完成下表的探究实验，并得出相应的实验结论，其中错误的是（）选项甲乙丙装置丙中的现象实验结论A稀硝酸碳酸钾澄淸石灰水变浑浊酸性：HNO3>H 化学

沉淀非金属性：C>SiD浓盐

罗永同学用如图所示装置探究“光的反射规律”：（1）图中反射角是度．（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是A．向纸板喷烟或雾B．使光束物理

（选填“能”或“不能”）看到

小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．（1）为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法是：，实验中，（填“能”或“不能”）看见反物理

”或“等于”）入射角．增大入

实验室通常采用如图所示的两套装置，用不同的方法来制取氧气．（1）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑；若用B装置制取氧气，在长颈漏斗其他

固体药品是______，反应

力的作用效果之一就是会使物体发生形变，但硬度越大的物体，其形变越不容易被觉察，为了证实硬度再大的物体在力的作用下也是有发生形变，可采用如图所示的装置进行验证．该装置是物理

M和N，让一束光依次被这两面

在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示物理

F等于绳对小车的拉力．（2）

在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M′表示，沙桶质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出物理

带（打点计时器电源的频率为5

（2013•荆州二模）某研究性学习小组采用如图所示的装置，探究物体的加速度与质量的关系．（1）图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图．根据某次实验记录的数据，作出a-F图线如物理

原因后，重新设计了一个实验如

在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图所示的实验装置．用细线把一个质量为1m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球，观察小球从A→B→C的过程中的物理

和重力势能之间的转化，数据如

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