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“绿色化学”实验已走进课堂，下列做法不符合“绿色化学”的是（）A.实验室收集氨气采用图1所示装置B.实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置C.实验室中用玻璃棒分化学

与稀硝酸的反应

“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是①实验室收集氨气采用图所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓化学

④B. ①②③C. ①②④D

“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是①实验室收集氨气采用图所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸化学

②③④ B．①②③ C．

“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是[]①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置③实验室中化学

验室中采用图3所示装置进行铜

采用萃取分光光度法测定地表水中挥发酚,当样品中挥发酚的浓度超过测定上限时,可改用直接显色分光

采用萃取分光光度法测定地表水中挥发酚，当样品中挥发酚的浓度超过测定上限时，可改用直接显色分光光度法。（）此题为判断题(对，错)。

用氢氧化钠,豆油,甲酚配置甲酚皂溶液过程中采用的皂化反应方程式是怎样的?哪些植物油可以代替豆油.他们对成品的杀菌效力有无影响? 其他

在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示物理

F等于绳对小车的拉力．（2）

将煤焦油中的苯、甲苯和苯酚进行分离，可采用如图所示方法和操作（1）写出物质①和⑤的分子式：①⑤．（2）写出分离方法②和③的名称：②③．（3）混合物加入溶液化学

学方程式．______．（5

煤焦油中的苯、甲苯与苯酚进行分离可采用如图所示方法操作：（1）写出物质①和⑤的化学式：①⑤（2）写出分离方法②和③的名称：②③（3）混合液中加入溶液①反化学

学方程式：______．

如图所示，两位搬运工人均从一楼搬运物体到三楼，楼层高度相同．（1）图甲ab是采用方法比较做功快慢的．（2）图乙ab是采用方法比较做功做功快慢的．物理

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