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内容:所以我愿意坐在自己的船里一遍又一遍的读那本书。首先我会思考，故事里的人物为什么要这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事继续编下去，回过其他

做完这些，我会把从书中学到的

选择合适的关联词语填写在括号里。虽然……但是……如果……就……不仅……而且……不是……而是……即使……也……因为……所以……1．我生病的那天，送我上语文

地工作。 3．孩子们（　　

下面语句中书写准确无误的一项是（）A.泥人张所捏的泥人，历经久远，不燥不裂，栩栩如生．B.在那田陇里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印语文

装萤火虫．D. 好一个安塞

仿写语段（1）林花谢了春红，燕子去了又归。那两层的小楼被宽敞明亮的高大教学楼所替代，我们也离开了山中的小学。那雨里的百合花依然会盛开，寒风中当你给我脱下外套时，泥泞中当语文

径时……雨里的百合花开了，一

阅读下文，完成下列各题。上帝住在一个老妇人的篮子里我在中学读书的日子距今已有好多好多年了，但当时所做的一次作业却永远留在我脑海深处。那回，我们班被布置去写写某个70岁语文

可到6号房去。透过敞

一个袋子里装有黄,绿,红,紫四种颜色的小球,每人任意摸3个球,那么至少有几人才能保证有两个或两个写得好有加分.那么至少有几人才能保证有两个或两个以上的人所摸到的球相同? 数学

mynationalday(根据所给的句子与单词写一篇关于“我的国庆”的作文)内容：国庆节nationalday来了,我有7天假期holiday.我们一家去海南hainan.那是一个美丽的海滨城市seasidecity我们在那里待上sta 英语

梅沙海滩beach.还在海里

在一次知识抢答比赛中，小悦和冬冬两个人一共答对了10道题，并且每人都有答对的题目．如果每道题1分，那么小悦和冬冬分别可能得多少分？请把所有的可能填写到下面的表格里：小悦的其他

当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,确不是在阳光朗照时所能体会得到的.这句话哪里写得好? 语文

他不该得到一个“A”吗▲我的第二个孩子埃里克，不论怎样努力，成绩始终不好，那些写着“C”的成绩单总是令他伤心落泪。如果他不能学有所成，将来靠什么生语文

的认识。

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