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化解与老师的矛盾误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有()①角色互换──从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③私下里打听老师
政治
⑤ C.②③④⑤
化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始.沟通需要掌握的有效方法有()①角色互换──从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③私下里打听
政治
①②④⑤C. ②③④⑤D
化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有()①角色互换──从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③私下里打听
政治
①②④⑤C. ②③④⑤D
五、下列词语的搭配是否正确?对的打“V”错的在括号里订正。增进信心()发扬传统()尊敬师长()维持秩序()改正错误()增强收入()
其他
小华和小丽原是一对好朋友,在最近的一次绘画比赛中,小华以微弱优势战胜小丽,获得第一名。小丽心里很不是滋味,背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认
政治
身心健康发展有很大危害C.
事故发生后,一些人在微博、微信上编造、散布“有毒气体己向北京扩散“‘方圆一公里无活口”等谣言.对传播这些谣言的行为进行打击,有利于()①诚信社会建设②维
政治
D. ①②③④
艾青的《礁石》礁石一个浪,一个浪它的脸上和身上无休止地扑过来像刀砍过的一样每个浪都在它脚下它依然站在那里被打成碎片,散开……含着微笑,看着海洋……对诗中的“它:的
其他
D。中华民族的形象
艾青的《礁石》礁石一个浪,一个浪它的脸上和身上无休止地扑过来像刀砍过的一样每个浪都在它脚下它依然站在那里被打成碎片,散开……含着微笑,看着海洋……对诗中的“它:的
其他
D。中华民族的形象
判断下面说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。1.鲸生活在海洋里,体形像鱼,所以它是鱼。()2.松鼠搭的窝,窝口宽敞,方便进出,体现了它的聪明、勤快。(
语文
样。( )4.“窃读”就是
在线求指导:判断下面说法的对错,判断下面说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”.1.鲸生活在海洋里,体形像鱼,所以它是鱼.()2.松鼠搭的窝,窝口宽敞,方便进出,体现了它的
语文
果是读同一本书,每个人运用的
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