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综合性学习。（12分）为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。语文

在着书写的审美。俗话说，“见

（20分）对历史进行合理阐释是重要的历史学习能力。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二1898年，康有为编撰《法国革命记》呈递光绪。他对法国大革命的描绘是：“流血历史

之富家，千万之中人，暴骨如莽

材料一：“近年来，中小学在校学生尤其是中学生由于心理困扰或问题出现的自杀、伤人等恶性事件时有发生，究其原因有多方面，其中学习压力大，没有朋友孤独多等是非常重要的原因。政治

学习上相互帮助逐渐成为了好朋

综合性学习。为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一：作为世界唯一表意文字，语文

字如见人”，正是如此。当我们

材料一：“近年来，中小学在校学生尤其是中学生由于心理困扰或问题出现的自杀、伤人等恶性事件时有发生，究其原因有多方面，其中学习压力大，没有朋友孤独多等是非常重要的原因。政治

学习上相互帮助逐渐成为了好朋

综合性学习“共建美丽南平、推动绿色发展”是2014年南平市委、市政府作出的重大决策．为了加大宣传力度，学校开展了“美丽南平•绿色城市”的主题活动，请你参与并完成以下任务．（语文

，下面是其中三个项目的调查结

综合性学习（8分）“共建美丽南平、推动绿色发展”是2014年南平市委、市政府作出的重大决策。为了加大宣传力度，学校开展了“美丽南平·绿色城市”的主题活动，请你参与语文

）乡村各方面的建设情况开展调

（26分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图1，结合所学知识叙历史

本任务；探讨因果是历史解释的

历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照上图，结合所学知识叙述从1 历史

？材料二今自夷人

（30分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一图1（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知历史

理成有条理的历史知识是历史解

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