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下面的句子用到两组对立的词语,仿照这种形式并重新立意写一个句子。动物园里的动物常常如家中的孩子一样听话,家中的孩子有时却像动物园的动物一样反叛。
语文
以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息。)天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地
语文
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以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息)天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上
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以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息。)天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;
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以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息)(5分)天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而
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以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息)天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上的狮
语文
以“开来律师”开头
重组下面句子
(3分)误解;在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰人思绪,因而难以忍受的,可居然还有人提出“享受误解”。这人就
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以“小巷”开头,重组下面这个句子,使其成为因果关系句式,不能改变原意。古街虽窄小,却并不失于平直简约,一条条幽深幽深的小巷细弄,一头勾联着古街,一头曲曲折折
语文
细心读读下面每组句子,注意带点部分,说说两个句子有什么不同?1.老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧河上站了几百年了吧?(带点字为德高望重)老桥,你如一位老人,在这涧河上站了几百年了
语文
,翅膀扑的那样近,我们好不容
重组下面的句子,使句意衔接连贯。一个社会,一个地方,有了文物的装点,就有了文化含量,就有了历史底蕴,就有了文明的标识;文物是中华民族生存发展的实物见证。
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