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重走长征路简短导游词100-200字语文

甲乙学生对于“重走长征路有没有意义”展开讨论甲说没意义乙要怎么反对咧?要说得有说服力哦政治

某中学组织一次主题为“重走长征路，感受中国工农红军光辉战斗历程”的社会实践活动，下列最佳活动地点是[]A．遵义B．沈阳C．广州历史

荆州某校师生计划在暑假期间追寻前辈的足迹，重走长征路。请你向他们推荐最值得参观的某一个历史遗址，并谈谈你推荐的理由。在追寻前辈足迹的活动中，我们可以得到哪些宝贵的精历史

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某中学举行“重走长征路”演讲活动．小强同学准备在演讲活动中再现下列历史场景，其中取材不当的是（）A.四渡赤水河B.飞夺泸定桥C.翻越大雪山D.会师井冈山历史

在“重走长征路”活动课中，学生再现历史场景时不应出现的是[]A．四渡赤水B．巧渡金沙江C．飞夺泸定桥D．会师井冈山历史

在“重走长征路”的活动课上，学生再现历史场景时不应该出现的是（）A．强渡大渡河B．四渡赤水河C．过雪山草地D．井冈山会师历史

在“重走长征路”的活动课上，再现历史场景时不该出现的是[]A、强渡大渡河B、四渡赤水C、陕北会师D、井冈山会师历史

在“重走长征路”的活动课上，学生再现历史场景时应该出现的是（）A.强渡大渡河B.四渡赤水河C.过雪山草地D.井冈山会师历史

8.如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动，在活动中再现历史场景时不应包括()A.会师井冈山B.四渡赤水河C.强渡大渡河D.翻越大雪山其他

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