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某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于8mLB 其他

用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为20mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数12mL。这位学生取出液体的实际体积为化学

断

某同学用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，倾出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10mL，则实际倒出液体的体积（）A.等化学

用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为10mL，倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处读数为2mL，这位同学取出的液体的体积是（）其他

用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳面对刻度，仰视凹液面最低处读数为20ml，倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处读数为12mL．则这位同学取出的液体实际体积（）A. 化学

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体化学

用量筒量取水时，某同学操作如下，量筒放平稳，面对刻度，平视液体凹液面的最低处读数为30mL，倾倒出一部分水，又俯视液体凹液面最低处读数读数为22mL，这位学生量取水的体积是（化学

某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳且面对刻度线．读数时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为amL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL．该学生实际倒出化学

某同学在用量筒测量液体体积时，先倒一定量的液体后，把量筒放平稳，仰视刻度，得读数78.4毫升．倒去一部分液体后，再俯视刻度，得读数63.5毫升，测该同学倒出的液体的实际体积是（化学

用量筒量取液体时，某同学操作如下；量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为8.5mL，倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处，读数为1.6mL．这位同学取出液体的体积化学

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