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（1）量筒的作用是．（2）如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是25mL．（用大于、等于、小于填空）化学

量筒常用于量取液体，用量筒量取液体时，正确的读数方法是；小明用量筒量取液体时，仰视读数为36mL，倒出部分液体后，俯视读数为25mL，则他倒出液体的体积1mL．（填“大于”、“ 化学

某同学用量筒量取液体,将量筒放好后,仰视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20毫升,倒出一部分液体后,俯视读数为16毫升,该同学实际倒出液体的体积（）A大于5毫升、B小于5毫升、C等于5毫升化学

下列实验结果与操作正确的是（）A．用天平称得某物质的质量为36.7gB．用量筒准确量得某液体的体积为16.74mLC．用筒量取液体，俯视读数结果为35mL，其实际量取液体体积应大于35mLD．用1 化学

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 物理

使量筒里的水完全浸没石块，记

自制量筒．张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后，就想：“我是不是能够自己制作一个量筒呢？”于是，他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材，他看到了一瓶物理

吗？若可以的话，你能说说具体

15.自制量筒.张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后,就想：“我是不是能够自己制作一个量筒呢?”于是,他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱数学

的自制吗?若可以的话,你能说

有一金属铸件,由于截面积大于量筒口径,无法用量筒直接测出其体积,你用什么办法求出它的体积? 物理

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，向下俯视凹液面最低处，读15mL，则该学生实际量取液体的体积是（）A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．可能大于也有可能小于15mL 化学

小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为25mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL．则该同学实际倒出液体的体积（）A.等于15mLB 化学

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