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（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验．（1）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了，（2）其他

__，则平面镜所成的像为__

物理无处不在，2012年苏州市初二生物实验操作考查中，用到了显微镜、滴管、牙签等器材，在这些器材的使用过程中也运用到很多物理知识．例如：显微镜的调节旋钮上刻有一条条竖纹物理

初二物理上基础训练声现象1.准备一个纸杯,一段风筝线,一枚回形针,一把剪刀,一个图钉,一块纸巾等器材,用它们制成一件能“喔喔”叫的杯子,说一说杯子为什么会发出叫声.2.有下列器材：纸物理

土电话.通过材料的不同搭配组

小明的同学利用棉线,刻度尺,秒表,火柴,一盘新蚊香,蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度,他们设计了如下步骤,请你补充完整：（1）----------------------------------------------------------------------- 物理

-----------（2）

如果有两个待测电阻,有两个已知阻值为10欧的定值电阻,一个电压表,一个电流表（导体、开关、电源等器材充足）能否只使用电压表、电流表中的一个,完成测量待测电阻Rx阻值的任务?简述实物理

（1）测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、细线等器材，测定木块与水平桌面间的动摩擦因数，他的实验步骤如下：①用直尺量出弹簧的原长L0；②将木块用细其他

动，测出这时弹簧的长度L2；

（2011•静安区一模）为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关，某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验，并通过插在螺线管中铁物理

并使滑动变组器接入电路的电阻

星开同学想测量妈妈从海南给她带来的小贝壳密度，她准备了托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材．（1）如图甲所示是她在调节天平的平衡螺母，从图中可以发现她在其他

示，最小砝码的质量与标尺最大

某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路，如图所示，A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点．用打火机给A点加热时物理

小皓进行“探究凸透镜成像规律”的实验．如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材．（1）小皓首先测量凸透镜物理

透镜另一侧移动光屏直到光屏上

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