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日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.实验方案如下表,请回
语文
实验处理 不作处理
日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的,那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完善实
语文
、品种和新鲜程度相同,且果皮
日常生活中,我们买水果时都会仔细挑选果皮完好无损的,因为无论哪种水果,果皮受伤后都易腐烂.那么水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,某生物活动小组进行了以下实验:
语文
坏,甲不做任何处理.③将两盘
(2014•邵阳)日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助
语文
.(3)制定方案:选大小、品
(5分)日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该
语文
定方案:选大小、品种和新鲜程
在日常生活中,我们买水果都会挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完成实验
语文
相同的同品种的梨子2个,且果
日常生活中,我们买水果时都会仔细挑选果皮完好无损的,我们也知道,无论哪种水果,果皮损伤后都容易腐烂.那么水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,请选苹果为实验所材料
语文
作用吗?(2)作出假设:__
日常生活中,我们买水果时都会仔细挑选果皮完好无损的,我们也知道,无论哪种水果,果皮损伤后都容易腐烂.那么水果的果皮究竟有什么作用呢?
针对这一疑问
,请选苹果为实验所
语文
作用吗?(2)作出假设:__
水是生命之源.植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响.小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?
针对这一疑问
,他设计了如下实
语文
量取等量清水,分别注入编号为
实验操作题水是生命之源.植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响.小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?
针对这一疑问
,他设
语文
.②用量筒量取等量清水,分别
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