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请说出以下几个实验现象各说明了什么:甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去后,就听不到铃声了.乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙:用力敲鼓,会发
其他
为了探究声音产生的条件,小明进行了以下的实验:A.说话的时候用手摸自己的喉结,发现喉结在振动B.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减少C.吹笛子时
其他
生的条件的是______,能
为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是()A.在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B.拨动吉他的琴弦发出
物理
声的收音机密封在塑料袋里,放
某同学测出声音2S内在空气中传播的距离是690M.由此他能计算出声音在空气中传播的速度是()M/S甲:放在钟罩内的闹铃正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱;乙:使正在
物理
着的大钟上固定一支细小的笔,
为探究声的产生条件,有人建议采用以下几个方案,你认为能说明问题的是()A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把罩内空气抽出一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的音叉放入水面,水
物理
响后,用纸在笔尖上迅速滑过,
为了探究声音产生的条件,有人建议采用一下几个实验方案:甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小乙:使正在发生的音叉接触睡眠,水面溅起水花丙:吹笛
物理
上迅速划过,可以在纸上划出一
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个小实验现象。A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
物理
敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过
为了探究声音产生的条件,晓明同学观察了以下几个实验现象:实验(1):如图1所示,放在钟罩里的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;实验(2):如图2所示,使
物理
,另一端将底面去掉蒙上牛皮纸
讨论:这几个实验说明了什么问题1.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些,铃声明显减弱2.是正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花3.吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不
物理
线
为探究声的产生条件,有人建议采用以下几个方案,你认为能说明问题的是A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把罩内空气抽出一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花
其他
上迅速滑过,纸上可以看到一条
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