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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）所需的实验器材除了两端带有平衡螺母的杠杆、支架、细线、钩码外，还需要和．（2）张华同学将杠杆放在支架上，发现杠杆右端上翘物理

这样做的目的是______．

如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中A滑轮组提升钩码做的功是有用功B弹簧测力计拉力做的功是额外功C滑轮组的机械效率与钩码重无关D弹簧测力计上升的高度是钩码物理

某同学探究弹簧伸长量与拉力的关系．（1）要完成实验，除了需要如图中所的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是．进行实验物理

N0123456弹簧的长度L

课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究．（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以物理

测量范围是___N的测力计，

（1）某同学用如图所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在物理

z的交流电。下图是钩码质量为

小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（弹簧自身重力可忽略，下表中钩码质量单位g）钩码质量050100150200250300350400指针物理

5 7.5（1）这项研究在实

小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，记录数据如下表：钩码质量/g100200300400500指针位置/cm24681014当去掉钩码后，指针指在2.5cm刻度线处．（1）指出实验操作中的错误之物理

3）根据实验数据他们作出了图

（1）①某同学用下图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的质量远小于小车的质物理

03kg时实验得到的一条纸带

小华同学在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N00.51.01.52.02.5 物理

2.5 3.0 3.5

小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03 其他

.5 3.0 3.5

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