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阅读下面文字，回答文后各题。紫藤架下张巧慧①读师范的时候，校园里有一个紫藤架，几棵紫藤树伸展着弯曲的枝条，缠绕在水泥架上，使得灰白的水泥架也有了一种不屈语文

，春天看繁花，夏季享绿阴，晚

在课文《最后一片藤叶》中，藤叶与故事中每一个人之间都有什么关系？“最后一片藤叶”与琼西、苏、医生和贝尔门，这四个人之间的关系？其他

阅读下面的文言文，完成问题。悲剡溪古藤文（唐）舒元與剡溪上绵四五百里，多古藤，株枿逼土，虽春入土脉，他植发活，独古藤气候不觉，绝尽生意。予以为本乎地者，春到必动，语文

。噫！藤虽植物，温而荣，寒而

在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。藤萝是一种受人喜爱的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中，在名园中，往往都有几语文

。我们最初从城里搬来的时候，

在某快地上种葡萄若种50株葡萄,每株葡萄藤将产出50千克葡萄,若多种一株葡萄藤,每株葡萄藤平均下降一千克,设多种x(x>=0),则相应产量为? 其他

在某快地上种葡萄若种50株葡萄,每株葡萄藤将产出50千克葡萄,若多种一株葡萄藤,每株葡萄藤平均下降一千克,设多种x(x>=0),则相应产量为? 数学

急1.初次见到藤野先生,作者对他进行了哪些描写?找出相应的语句.通过这些描写表现了他的什么特点?2.纵观全文来看,你认为藤野先生是一个怎样的人?3.“我”与藤野先生的交往过程中,作者写语文

为“我”添改讲义,“我”拿下

（二）文言文阅读（19分）悲剡溪古藤文（唐）舒元舆剡溪上绵四五百里，多古藤，株枿逼土，虽春入土脉，他植发活，独古藤气候不觉，绝尽生意。予以为本乎地者，春到必动，语文

，以给其业。”噫！藤虽植物，

课外阅读。野藤和小树一枝野藤攀附在一棵大树的身上，没过多久，它就快爬到树顶了。野藤好不得意，往下看了眼旁边的一棵小树，神气地说：“小弟，你长得多慢语文

你是纠缠在别人的身上往上爬呀

《藤野先生》自然段24—35中写了什么?和藤野先生有什么关系?这和我评价藤野先生有什么关系? 其他

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