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阅读短文，回答问题。风的握手楼上有一个双目失明的小姑娘，看不见东西，不能出去玩，多么寂寞呀！有一天，小姑娘听见窗外呜呜的响，屋檐上的小铜铃丁语文

　　小姑娘说：“我喜欢

以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当.然后重复一个成语,小东说过.在小东拉西扯上有.我看不到.重复一个成语就是首尾一个音的成语.可以说永远的. 其他

求像这样一段很美的古文.风习袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响.犹记当初,你回眸莞尔,求像这样一段很美的古文.风习袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响.犹记当初,你回眸莞尔,一笑倾城百日其他

尘紫陌,纵寻千百度 ,回首万

风习袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响.犹记当初,你回眸莞尔,一笑倾城百日香.飞花飘絮,霓裳翩翩舞,几多情愫心飞扬.广袖流云,琴曲指尖凝,清水芙蕖脱尘嚣.红尘紫陌,纵寻千百度,回首万年, 语文

某学校前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源．要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响．请你设计一个符合要其他

某单位有前后两门，门卫出于工作需要想在收发室内设电铃一只，红、绿灯各一盏，当前门来人时红灯亮，铃响；后门来人时绿灯亮，铃响；请你帮助设计一个电路图．物理

“像树林里的鸟儿鸣唱，像黄昏里的风铃叮当，像田野上的长笛悠扬，像宫殿里的铜钟回响……”请发挥想象，语文

续写:根据情景,续写下文.字数在300字以上.我的学校是一个神奇的地方.整整一节自习课,教室里一片寂静和繁忙.随着下课的铃声想起,同学们立刻变得非同凡响. 语文

有四位同学做了以下实验：甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙、吹笛子时，手指按住不同的物理

说明什么物理知识？甲：___

c语言中的一选择题：在C语言中不可表示的字符是（）A.换行符B.响铃符C.求和符D.垂直制表符c语言中的一选择题：在C语言中不可表示的字符是（）A.换行符B.响铃符C.求和符D.垂直制表符其他

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