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把一个边长4厘米的正方形平均分成两个长方形,周长比原来增加了多少厘米?请回答. 数学

一个圆柱体侧面积是226.08平方厘米,底面半径是4厘米,它的体积是多少？把3米长的木料,沿着直截面平均截成了六段,表面积增加了12平方分米,原来木料的体积是多少？数学

长方体的长,宽,高分别是15厘米,12厘米,6厘米,把高增加4厘米,表面积增加多少平方厘米?体积增加多少立方厘米?急数学

将棱长为4厘米的正方体平均分成两个长方体,其棱长和增加了多少厘米? 数学

一个长方形,如果它的长增加6厘米或宽增加4厘米,则比原来的面积增加48厘米,请问原来的面积是多少厘米?要算式和详细的分析要有分析数学

1.一个分数与它本身相加后,在相除,再相减得道的结果是1又3分之2,这个分数是2.一根绳子长度的5分之4加上5分之4米,等于这根绳子的90％,这根绳子长3.三个分数的和是2又10分之1,他们数学

3200,实际3680,超额

判断题4米长的钢管,剪下4分之1米后,还剩3米.（）20千克减少10分之1后再增加10分之1,结果还是20千克.（）松树的棵树比柏树多5分之1,柏树的棵树就比松树少5分之1.（）两个真分数的积一定小于数学

分之3×16= 12÷5分之

一个圆柱的底面周长是31.4厘米,高是20厘米,把它加工成一个最大的长方体,削去部分的体积是多少立方厘米? 数学

一根圆柱形木料底面周长是12.56分米,高是4米.如果把它截成三段小圆柱,表面积增加多少平方分米?求解题思路、列式、以及结果（详细点的）数学

初中的解方程应用题!（好的加分!）1.某行军纵队以8千米每小时的速度行进,队尾的通信员以每小时12千米的速度赶到队伍前送一个文件.送到后立即返回队尾,共用14.4分钟.求队伍长?2.甲、乙两数学

千米从乙站开出,两车相向而行

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