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王凯和李扬是同班同学,王凯的英语学得好,李扬的物理学得好,他们互相帮助,取长补短。经过一段时间后,两人的成绩都有了大幅度提高。对下列观点你认为正确的是()A.只要我
政治
惠的合作D. 我们不能只享
数学课上乐乐用面积为1平方厘米的小正方形拼成了如下的两个图形.(1)从数学的角度看,图A和图B的相同特点有.(请填“序号”)A.都是长方形B.周长相等C.面积相等D.
其他
4个面积1平方厘米的正方形,
甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体,若将它们同时以某种方式连入同一电路中,则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中,可能成立的是()A.S甲=S乙,I甲
物理
有一片草地,草每天生长的速度相同.这片草地可供5头牛吃8天,或供14头牛吃2天.问可供8头牛吃几天?
数学
有一个长方形框架ABCD(见图)甲、乙两只蚂蚁同时从A点出发,甲蚂蚁沿边顺时针爬,乙蚂蚁沿边逆时针爬,结果在E点相遇,EC长2cm,已知乙蚂蚁与甲蚂蚁的速度比是6:5求这个长方形的周长
数学
荷兰科学家惠更斯在研究物体碰撞问题时做出了突出的贡献.惠更斯所做的碰撞实验可简化为:三个质量分别为m、m、m的小球,半径相同,并排悬挂在长度均为L的三根平行绳
物理
已知各球间碰撞时同时满足动量
A,B两城间的路程长240千米,快车和慢车分别从A,B两城同时开出相向而行,3小时后相遇.如果两车分别在两城同时向同一方向开出,慢车在前,快车在后,那么15时快车可以追上慢车,求两车速度.
数学
两根等长的细线,一端拴在同一悬点O上,另一端各拴一个小球,两球质量分别为m1和m2,两球间存在大小相等、方向相反的斥力而使两线张开一定角度,分别为45°和30°,如图所示,则m1
物理
如图所示,在水平圆盘上有一过圆心的光滑小槽,槽内有两根原长、劲度系数均相同的橡皮绳拉住一质量为m的小球,一条橡皮绳拴在O点,另一条拴在O′点,其中O为圆盘的中心,O′点在圆
物理
A. ω=k2m时,OO′间
一位同学乘坐火车时,想测定某一瞬时火车的加速度,他想了如下办法:用一根1m长的细线,一端固定于火车的顶端,另一端拴一小球。当火车静止时,他记下小球相对于火车的位置O点,
物理
据以上所得的数据,计算火车的
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