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物理量把细铜丝缠到铅笔上为什么得到的是细铜丝的直径用刻度尺测量一根细铜丝的直径在铅笔上致密的缠,缠几十圈后用刻度尺测量
长度
,用
长度
除以圈数得到直径.问,题中的
长度
是什么长
物理
有三种不同
长度
的小木条,
长度
为8厘米的有12根,
长度
为12厘米的有8根,
长度
为16厘米的有4根,请问用这些小木条能搭出几种不同形状的长方体或正方体?
其他
毛泽东有句豪迈的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,其中八万里是指()A.0度经线的
长度
B.赤道的
长度
C.北极圈的
长度
D.南回归线的
长度
其他
知道直角梯形下底长,还知道梯形中与下底平行的线段的
长度
,如何求上底长知道直角梯形下底长,还知道梯形中与下底平行的线段的
长度
,以及被这条线段分开的高的两段
长度
,如何求上底长
数学
小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的
长度
L1;B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总
长度
L2C.用铜丝的
长度
除以铜丝的圈数n
物理
(1)以上步骤中,没有必要的
经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的
长度
与弹簧的材料,粗细,原长(弹簧不受外力时的
长度
)等均有关,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的
长度
与弹簧原长有关〔〕.
物理
八上物理:用刻度尺测物理课本的
长度
(测量3次,有起点、终点刻度值、估读值、课本
长度
)课本
长度
平均值,估计物理课本的长宽约为多少.
物理
计算距离:纬度1度弧长≈111千米经度1度弧长≈111*COSα千米(α为所在地纬度数)经线纬线经纬线各1度的
长度
:约111千米由赤道向两极递减为零,约为111*COSα千米(α为所在地纬度数)不明
其他
一根竹竿竖直地插入池塘中(如图),已知竹竿漏出水面部分的
长度
是243cm,竹竿在池水中的
长度
占漏出水面部分的29,在淤泥中的
长度
占在池水中
长度
的12,池塘中淤泥的厚度是多少厘米?
数学
现有一根长为1米的木杆,第1次截取其
长度
的一半,第2次截取其第1次剩下
长度
的一半,第3次截取其第2次剩下
长度
的一半,如此反复截取,则第n(n为正整数)次截取后,此木杆剩下的
长度
数学
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