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已知一个长方体的长、宽、高分别为4acm、2acm、acm,如果它的长、宽、高分别增加4cm、2cm、1cm,那么这个长方体的表面积增加了多少? 数学

圆锥的底面半径为1cm,高为√2cm,求它的内接正方体的棱长.为什么CD是正方体的对角线数学

圆锥的底面半径为1cm,高位根号2cm,其中有一个内解正方体,求这个内接正方体的棱长. 数学

圆锥底面半径为1cm高为根号2cm,其中有一个内接正方形,则这个内接正方形的棱长为答案我知道是√2/2,我想问一下,竖直的边为正方体棱长,设为x,同样勾股定理得水平的边即正方体面对角线为（数学

圆锥底面半径为1cm,高为根号2cm,求它的内接正方体的体积我算出来的棱长是根号2-2,可是参考答案是棱长是二分之根号2, 数学

圆锥底面半径为1cm,高为根号2cm其中有一个内接正方体,求这个内接正方体的棱长圆锥的轴界面SEF,正方体对角面ACC1A1.设正方体楞长为X cm,则AA1为X cm,A1C1=根号2cm 三角形EAA1相似于三角形ESO,所以AA1 数学

号二问题是为什么截该组合

应用题三道,关于分数的.（不要用方程解,1、在一个棱长为8cm的正方体上割去一块长8cm,宽和高都是1cm的小长方体,剩下部分的面积是多少?2、小花和小明看同一本书,小花需30天看完,小明需25天数学

圆珠笔共用去14元,圆珠笔的

（2014•三门县一模）如图，这是某种牛奶的长方体包装盒，长、宽、高分别为5cm、4cm、12cm，插吸管处的出口到相邻两边的距离都是1cm，为了设计配套的直吸管，要求插入碰到底面后，外露其他

设计的吸管总长度L的范围是_

用棱长为1cm的42个正方体黏合成一个各面为矩形的立体砖，如果其底面的周长是18cm，则这个立体砖的高为（）A．2cmB．3cmC．6cmD．7cm 数学

小巧参加工艺组学做了一个长3.2分米,宽2.7分米,2分米,厚度为1cm的塑料无盖鱼缸.做着个鱼缸至少用了多少平方分米的塑料?小巧往鱼缸里倒入了高为2分米的水,他能不能再放入一块体积为0.3立数学

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