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有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

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市场出售的苍蝇拍，拍把长约30cm，拍头是长12cm，宽10cm的长方形，这种拍的使用效果往往不好，拍头打向苍蝇，尚未打到苍蝇就飞了．有人将拍把增长到60cm，结果一打一个准．其原因是（物理

. 拍头的线速度变大了

第1题：1张长方形纸,宽是长的3分之2,在纸上画一个最大的圆,远的面积是108平方厘米（П取3）.求长方形的面积.第2题：把一个正方形的一组对边分别增加4厘米和减少11厘米,这个正方就变成一数学

做9天,再由乙单独做4天就可

1、一个长方体周长88米,如果长减少1/12,宽增进2米,就得到一个正方形.这个正方形面积是多少?2、有一块正方形菜地,把它的一组对边延迟10%,另一组延迟20%,这时得到的长方形菜地的面积比原来数学

、有一批书要订包后邮寄,要求

一个长方形的长是宽的4倍，如果宽延长9厘米，这样就变成了一个正方形，原来长方形的周长是多少厘米？数学

我知道我问的有点多,明天就报到去了,回答问题时请按照序号解答,一块砖底面长22厘米,宽30厘米,要铺成一个正方形底面（不要折断,只能铺整砖）,至少需要多少块砖?五（1）班的学生人数在30~ 数学

这个班一共有多少人?一筐桔子

专家们谁能帮我画一个直径460高200长910宽610的方接圆的展开图.谢谢长方形的和正方形放样有什么不一样;我就是放不出来;;我是新手就这点分了; 数学

1、某超市有5筐大米,如果从每筐中取出60千克,那么5个筐里剩下的大米正好是原来的3筐,原来每筐装多少千克大米?2、一个长方形,当宽增加3分米后,就变成了一个正方形,而且面积增加了24平方数学

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