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一个长方形教室的宽是8.2米,长是宽的1.5倍.它的面积是多少平方米?用方程解. 数学

已知直线L的函数关系式是y=-4/3+8,且L与x轴,y轴交于A、B,动点Q从B点开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,同时动点P从A开始向AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,设点Q、P移动数学

2）求出（1）中三角形APQ

现在要把这块地分成大小相等的正方形地种蔬菜,并且没有剩余.（1）小正方形的边长最大是多少米?（2）这块地可以分成多少块边长为一厘米的小正方形?别用方程数学

在制备溴苯的实验中1)实际起催化作用的是1)…2)冷凝管的作用是?长直导管的作用是?在导管口附近可以观察的现象是?产生该现象的原因是?3)反应完毕后,容器底部的褐色液体是?除杂的方法是?4 化学

指导圆的基本特性问题2在图中,O是两个同心圆的圆心.ABCDE是一线直线,且OC垂直AE.弦BD的长度和较小的圆的半径分别是12CM和10CM.(a)求OC.(b)若AB=9CM,求FE我要求回答者写过程给我多谢!F在连接OE之数学

一块边长84米的正方形蕉园，蕉树的株距是2米，行距是8米，如果每棵蕉树收蕉果65千克，每千克0.45元，这个蕉园一年可收入多少元？数学

2道简便计算和一道填空填空：有一张长10cm、宽6cm的长方形纸,把它剪成一个最大的圆,这个圆的周长是（）cm,剪去的边角料的面积是（）请列出算式.简便计算：85乘3/86.二道：2-3/4乘4/5除9/10 数学

把一个棱长8分米的正方体分割成棱长为2厘米的正方体,可以分成多少个是应用题,写出具体算式…… 数学

一块长是3.5厘米、宽是1.3厘米、高是1.2厘米的长方体橡皮块, 数学

已知圆c:（x－1）²＋（x－2）²＝25直线l:（2m＋1）+（m+1）y＝7m＋4（m属于R)（1）求证不论m为何值,直线一定与圆相交（第一问可不做,重点是第二问）（2）求直线l被圆C截得的弦长的最数学

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