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读了语文五年级上册第四课《我的“
长生果
”》对你有什么启发
语文
《我的“
长生果
”》作者以亲身经历告诉我们：作业，首先构思要（），其次，作者要写（
语文
4.我的
长生果
;像蜂蝶.的乐章;你的少年时代像什么,能不能也模仿本段写个打比方的句子
语文
我的
长生果
这篇课文的比喻句
语文
叶文玲为什么要写我的
长生果
就是类似写作背景的那种!
语文
我的
长生果
是属于什么文体?
语文
作文(范文)1.给我的启示2.教我选词:林海音(窃读记)叶文玲(我的"
长生果
")季羡林尤安·艾肯(走遍天下书为侣)读书写作文(小学新课标人教版五年级上册第一单元)必须选词的
语文
过得一山又一山不是巅峰不肯攀我欲求得
长生果
,不肯人间作等闲是什么意思
语文
津津有味却不过瘾——()——()——如醉如痴这出自课文《我的“
长生果
”》
语文
书,被人们称为人类历史的
长生果
运用的什么修辞手法
语文
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