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某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置，按装置图及实验要求回答问题（1）写出图中各标号仪器的名称．①，②，③，④，⑤．（2）指出A、B、C、D各局部装置的作用．A 化学

图1是化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图．其中装置Ⅰ为甲同学设计．（可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Cu：64）请回答下列问题：（1 化学

中收集的气体不能确定铜与稀硝

回忆实验室制取O2的反应原理和实验装置，完成下列问题：(1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反应方程式：．(2)按(1)反应原理设计实验室制氨气装置图(可用简笔画表示)．(3)下列化学

号；下同)，能用排空气法收集

森林里，猴子与猪是好朋友，众所周知，猴子能上树。有一天，猴子问猪：你能上树吗？……请你设计接下来会出现什么结果，并运用所学知识，对猪能否上树这件事加以评论。（提示：猪政治

（1）用铜、银与硝酸银设计一个原电池，此电池的负极是，负极的电极反应式是．（2）如图为氢氧燃料碱性电池，电极材料为疏松多孔石墨棒．根据所学知识试回答下列问题：①写出化学

状况下氧气的体积为___．③

下图是某化学兴趣小组同学设计的研究铜和稀硝酸反应速率[υ(NO)]的实验装置图。试回答下列问题（1）写出铜和稀硝酸反应的离子方程式。（2）为测定铜化学

需要记录的实验数据为： __

某兴趣小组设计研究铜和稀硝酸反应速率[v（NO）]的实验．试回答下列问题：（1）写出铜和稀硝酸反应的离子方程式．（2）为测定铜和稀硝酸反应速率[v（NO）]，本实验需要记录的实其他

得到用NO表示铜和稀硝酸的反

某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：．（2）A装语文

__．（4）能表示这个探究实

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaC03）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

到大烧杯中，并不断搅拌，判断

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

（小烧杯+稀盐酸）]，要计算

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