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共找到 140 与问个C语言问题 相关的结果,耗时540 ms
C语言问题。。。以下选项中可作为C语言合法整数的是。选择一个答案A.0XafbB.0583C.11010BD.x2b2
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一道c语言排序题问题描述某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。期末,每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高
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学号小的同学排在前面,这样,
C#语言穷举法解决问题给出1,3,5,7,9五个数字,请将由此5个数字组成的所有三位数进行输出,并统计总个数.输出时每5个数一行,统计信息独立一行输出.
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一个程序设计的问题请教,一个递推分数数列的构成规律为:1/2,3/5,4/7,6/10,...。C语言实现!一个递推分数数列的构成规律为:1/2,3/5,4/7,6/10,...。设每一项的分子c与分母d(c、d为正整数),第i
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下关系:d=c+i;而c为与
C语言作业问题..简单题目:计算5个学生在一次考试中每个不同的字母级成绩的数目switch(grade){case'A';case'a':++aCount;break;case'B';case'b':++bCount;break;case'C';case'c':++cC
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'c':++cCount;b
C语言小题问题描述按样例格式完成以下要求:(1)输入n和n个学生的成绩(整型,存贮于一维数组x[0]至x[n-1]中,设n≤20);(2)将数组x中下标为偶数的学生组成A班,输出A班学生的成绩;(
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) 去除x数组中重复的成绩(
《关于C语言中一维数组的定义与引用的问题》有两个例子:A:intn;scanf(“%d”,&n);inta[n];B:inta[10],i;scanf(“%d”,&a[i]);我想问一下,数组不能含变量,B例子中a[i]中的i算是变量吗?下标可
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是字符吗?比如下标用a,b等
求助C语言问题急实践练习2:数组与结构体编程(成绩统计)学生成绩统计(一维数组)从键盘输入一个班(全班最多不超过30人)学生某门课的成绩,当输入成绩为负值时,输入结束,分
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学生人数,并打印这些学生的名
问个c语言的题设有定义语句int(*f)(int);,则下列叙述正确的是.(0804国选40)\x0bA.f是类型为int的指针变量\x0bB.f是指向函数的指针变量,该函数具有一个int类型的形态\x0bC.f是指向int类型一维数组
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f是函数名,该函数的返回值是
C语言程序问题程序怎么写?求教.学生成绩统计(一维数组)从键盘输入一个班(全班最多不超过30人)学生某门课的成绩,当输入成绩为负值时,输入结束,分别实现下列功能:(1)统计
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名单;(3)以直方图方式统计
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