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共找到 699 与问你道题1 相关的结果,耗时128 ms
我们知道:对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形.你可以利用这一结论解答问题.(1)如图1是某直三棱柱的表面展开图.①请指出图中哪三个字母表示多面体的同一点;②
数学
满足条件,不必说明理由)(2
几个英语问题1.MayIwishyouahappybirthday.祝愿你生日快乐.这个句子是疑问句还是陈述句?若是陈述句,属于何种用法?2.Onbothssidesofthestreetarealotofcolorfulflowers.这个是一道题目,我觉得有问题
英语
.这个是一道题目,我觉得有问
满井游记课堂上老师出的问题...1.课文中写的什么什么时间,什么地点的景色,你是怎么知道的.2.本文在描写中多处运用比喻,找出一句加以分析3.找出本文中拟人句.说出表达效果,4白描是不堆砌
语文
试说本文在写景中渗透了作者怎
关于稀释倍数的问题,我还想问问你!1、如果将“100ml水”改成“100ml95%乙醇”,那么质量稀释倍数还是=(100+g)/g吗?2、已知一个不规则形状颗粒固体的摩尔质量M和重量g,能否知道求得它的密
数学
问一道初一不等式组数学题,如果关于x的不等式3x-m≤(小于等于)0的正整数是1、2、3,那么你能确定m的取值范围吗?如果关于x的不等式3x-m≤(小于等于)0的正整数解是1、2、3(就是x的正整
数学
小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
其他
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