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某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究
政治
该市经济发展的一些数据,并动
阅读下面的材料,回答问题:“战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写,出现了竹书和帛书。”(1)简要勾画出到战国时期为止,我国文字的发展历程。
历史
阅读下列诗词,完成以下题目。(6分)芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(1)一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?(2
语文
请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:青蛙的受精方式为
语文
液,具有__________
请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为,发
语文
能,因而必须生活在潮湿的环境
请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为,发
语文
能,因而必须生活在潮湿的环境
请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为,发
语文
能,因而必须生活在潮湿的环境
读《魔鬼夜访杨绛》回答问题(1)文章开头作者写自己找药瓶的经过,在文中有什么作用(2)运用了怎样的创作方法,简要分析其表达效果(3)写其与魔鬼的对话,表达了杨绛什么样的特点,(
语文
孩子我为什么打你1文章一开头的划线句子在文中有何作用?2阅读文章后,请概括“我”在什么时候、什么情况下才会动手打孩子?3文章用提问的方式设置题目,有何作用?我为什么打孩子?4、文
语文
默写(1)《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大理想和抱负的诗句是:,。(2)苏轼在《水调歌头明月几时有》一词中把酒问月,感月之阴晴圆缺,悟人之悲欢离合,从而发出对天
语文
处是:___,___。
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