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f(x)=x2/1+x2,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)我在百度里面看到了一样的提问,但本人的数学成绩确实不好,没怎么理解清楚那位同学的回答,可以有一个比较仔细的解题过程吗? 数学

看书效果不好我在看书时文字在大脑里能购发音,但整个句子、段落的意思不能在大脑里反应出来,就光是在发音,写了什么?没有任何印象,对文章的内容环境的那种感觉还记得,请问这是怎么回语文

从哲学角度看，“刻舟求剑”寓言中的主人的错误在于（）①想问题办事没有从客观实际出发②把个别现象当成一般规律③没有认识到动中有静、静中有动的道理④没有认识到政治

关于英语语法（我是高三英语门外汉）hasbeendone是用在哪里的啊?我老看到been,和be,我有另外一个问题，过去式。为什么有的词的过去式加ed，前面没有be。而有的前面却要加be?Theyhavecompleted 其他

hey 后面加的是have而

为什么没有速度也知道时间?小王和小张坐在两列火车,相交而过,小张的车长150米,小王的车长120米,小张看到小王的车开过用了8秒,问小王看到小张的车开过用多少时间数学

阅读下面这首诗，完成后面问题。一句话闻一多有一句话说了就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？语文

声：　　“咱们的中国

初二英语作文初二水平（我一定要看得懂啊）最好是10篇以上,没有10篇最好就5篇以上如果有语法错误你等着……当然有翻译更好了,没有也没关系10天后我就把问题关闭了……如果要回答的话英语

高中数学1.已知3/8≤F(X)≤4/9,?≤1-2F(X)≤?2.求函数值域方法中的判别式法,为什么函数的定义域为R,方程就有实根,△≥0?第2问我还是没有看明白.是函数的定义域为R,为什么方程就有实根. 数学

为什么我提的这个问题,我还没有看到有说服力的答案,再查看我的提问就莫名其妙的不见了呢?＃孔子这句话想表达什么?＃《家语》齐有一足鸟,遣使问孔子.子曰：“此商羊也,昔有童子屈其一语文

见了属于那种情况?

奇怪!英文动词中的ing形式和撇号（'）我看到一些单词,似乎是ing形式,但没有最后的g,而是一个',比如comin'lookin'它们是不是就相当于coming、looking呢请问这里的撇号都有些什么用法呢?Nice'n'easy. 英语

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