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仿照下面画横线的句子，填写两个恰当的语句。高中语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头“问苍茫大地，谁主沉浮”的热血青年毛泽东，，，每一个艺术形象语文

选出填入横线上最恰当的一项（）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河了如此深厚的文化？有哪一条大坝能语文

程能_________如此伟

填空。①，问苍茫大地，谁主沉浮？②恰同学少年，风华正茂，书生意气，。③我打江南走过，。④岁岁重阳，今又重阳，。⑤《左传》语文

__________体史书，

解释下列句中加点的词语。(1)怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？(2)忆往昔峥嵘岁月稠。(3)恰同学少年，风华正茂。(4)指点江山，激扬文字，粪语文

下列诗句朗读节奏划分错误的一项是[]A．忆往昔/峥嵘/岁月稠B．恰/同学/少年，风华/正茂C．怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮D．看/万山/红遍，层林/尽染语文

阅读《海燕》，完成下面问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它语文

里，乌云听出了愤怒的力量、热

阅读下文，回答问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着语文

云听出了愤怒的力量、热情的火

1.选词填空（填一段文字）1.接触触摸凝聚汇聚见证证明沉淀积淀登上这气势雄伟的三峡大坝,（）他伟岸的身体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江能（）如此深厚的文化?有语文

程能写满如此伟大的传奇?2.

补写出下列名篇名句或文常中的空缺部分。(限选6小题)(6分)(1)寻梦？向青草更青处漫溯。（徐志摩《再别康桥》）(2)，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽语文

对下列句子的修辞手法说明错误的一项是A.看万山红遍,层林尽染（夸张）B.问苍茫大地,谁主沉浮（反问）C.激扬文字（对偶）D.苍山如海,残阳如血（比喻）语文

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