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阅读下面这首诗，回答下面的问题：(8分)荆州十首（之一）①苏轼柳门②京国道，驱马及春阳。野火烧枯草，东风动绿芒。北行连许邓，南去极衡湘。楚境横天下，怀王③信弱王语文

而其父亲也得到朝中大臣推荐进

苏琼，字珍之，武强人也。琼幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。文襄以仪同开府，引为刑语文

等十余人，并获赃验。文襄大笑

阅读下文，回答后面的问题。司马芝字子华，少为书生，避乱荆州。太祖①平荆州，以芝为菅长②。时天下草创，多不奉法郡主簿③刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入语文

听，与节书曰：“君为大宗，

《韩非子·说林上》不死之药原文有献不死之药于荆王者,谒者操以入.中射之士问曰：“可食乎?”曰：“可.”因夺而食之.王怒,使人杀中射之士.中射之士使人说王曰：“臣问谒者,谒者语文

罪之臣,而明人之欺王.”王乃

阅读下面一首诗，回答问题。幽州新岁作张说①去岁荆南梅似雪，今年蓟北雪如梅。共知人事何常定，且喜年华去复来。边镇戍歌连夜动，京城燎火彻明开。遥遥西向长安日，愿语文

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读下面古诗，然后回答问题。（８分）寄王荆公刘贡父青苗助役两妨农，天下嗷嗷怨相公。惟有蝗虫偏感德，又随车骑过江东。注：王荆公罢相，出镇金陵，时飞蝗自北而南，江东语文

什么表现手法，表达了作者什么

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。小题1:诗中“春江正渺茫”写的是眼前之景，但语文

英语翻译是仪字子羽,北海营陵人也.孙权承摄①大业,优文②征仪.吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之.从讨羽,拜忠义校尉.既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中.欲复授兵,仪自其他

军.　　大驾东迁,使仪辅太子

是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。语文

从太子还建业。典校郎吕壹诬白

阅读下面一首唐诗，回答问题。下终南山过斛斯山人宿置酒李白暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微①。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢语文

　　【注释】①翠微：青翠的山

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