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利用化学知识,可以解释与解决生活中一些常见的问题,请你尝试完成下列填空.(1)水与双氧水的化学性质不同,是因为它们的不同.(2)用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性
化学
路面上的积雪可以撒些粗盐,这
(2014•重庆模拟)同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正逐步提高,请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题.(1)走进厨房,你会发
化学
点燃 . CO2+2H2O
请运用神经系统的知识完成下列问题.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.(1)
语文
生振动的结构是鼓膜;具有对声
以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。(1)生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后
政治
她放回原处,小丽很反感地说:
我们的生活中充满了物理知识,如图所示,小明用尺子快速击打一摞棋子中最下面的一个棋子,尺子被弹回,请你就此情景提出两个物理问题,并用所学物理知识解释.问题1:?解释:
物理
汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题:(1)汽油机是汽车的“心脏”.汽
物理
纹,其目的是______;(
自从爱迪生1879年发明电灯以来,在一百多年中经过人们的不断改进,如今白炽灯已成为我们生活中最常用的照明工具.根据你对白炽灯的了解,请提出一个与电功率知识有关的实际问题,并
物理
丝后,灯丝变短,电阻变小,在
学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.(1)今年我市加大对九龙江水质的整治力度,请你说出造成水质污染的原因之一:.(2)形成酸雨的原因是空气
化学
野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝
“化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关”.请你用化学知识回答下列问题.(1)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕.花香满屋,请你从分子的角度解释闻到香味
其他
家庭厨房就是一个化学小世界,
(2014•海安县一模)请你根据自己所学化学知识回答下列问题:(1)合成橡胶、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的有机材料,其中属于天然有机高分子的是.废旧聚乙
化学
CH4+2O2 点燃 . C
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