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求数学题解：恰好分成4组的同学和一位老师一共植了539棵树.每人植树一样多。问几名学生，各植几棵树？其他

这一次有8道问题：⑴已知方程18-mx=12的解是x=4,那么m=⑵解方程7(4-x)=9(x-4)8x-5(10-x)=541.02x+(x-4)+x=147(x-9)÷(98-x-9)=4一个长方体棱长总和是48厘米,已知长是宽的1.5倍,宽是高的2倍,求这个长方数学

方体的体积.已知2a+b-c

化学问题24561.汽车排放的有害气体是二氧化硫吗?2.细铁丝在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,这两句对吗?求解释3.会造成用合格的天平称量食盐,实际10g只有9.4g的错误操作是其他

c语言问题，求大神解答！给一个不多于5位的正整数。①求出它是几位数。②分别输出每一位数字。③按逆序输出各位数字。例如原数位465，应输出564。④将所有平方值小于这个正整数的其他

6，7

英语中如何向别人寻求解决问题的办法英语

英语翻译请帮我翻译下这两个句子,1.对不起,我是新来的,你的这个问题我暂时无法解决,如果你愿意,我可以帮你向XX部门发送电子邮件寻求帮助,你的意见如何?2.我是新来的,这儿有一个问题,但英语

英文问题求解Hecouldn'tgetthecartostartLetmetrynow.I'llgetthecarstarting这个两句使用get做使役动词,后面一个接动词原型,一个是接现在分词形式.有什么区别吗谢谢. 英语

一道反比例函数的求值问题.已知正比例函数y=k1x与反比例函数y=k2/x,当x=1时,这两个函数的函数值相等,那么k1与k2的关系是()A.k1不等于k2B.k1=-k2C.k1=2k2D.k1=k2希望有解析！数学

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：通过学习化学，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化化学

反应的文字表达式填在横线上）

下图是实验室常用的实验仪器与装置，依据题目要求回答下列问题：（1）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点（填序号）．①产物无污染②生成物只有氧气一种气体③需加热（2）甲化学

除过氧化氢外还需要的一种药品

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