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在作物的间作和套种中,往往将具须根系作物和具直根系的作物搭配。()A.正确B.错误

在作物的间作和套种中，往往将具须根系作物和具直根系的作物搭配。( )A．正确B．错误

高中历史“西周时期，实行了垄作法；西汉时实行代田法，还采用轮作倒茬和间作套种方式；宋代以后，江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。”这充分体现了我国古代农业A．其他

　　D．农业技术的变革创新为

“西周时期，实行了垄作法；西汉时实行代田法，还采用轮作倒茬和间作套种方式；宋代以后，江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。”这充分体现了我国古代农业A．精历史

南北朝贾思勰著《齐民要术》中，提出“豆类作物是谷类作物良好的前作”……“谷类必须发易”“麻，欲得良田，不用故墟”“稻，无所缘，为岁易为良”……如果在桑田中间作小豆，绿历史

解正确的是A.南北朝时期开始

为提高农作物的产量，提高光合作用效率，下列哪项做法是可取的？（）①合理密植；②尽量密植；③间作套种；④大面积单一作物种植.A.①④B.①③C.②③D.②④ 其他

光合作用原理在农业生产上的应用：和间作套种等，目的是保证作物的叶片充分地接受，提高光合作用效率等．语文

“西周时期，实行了垄作法；西汉时实行代田法，还采用轮作倒茬和间作套种方式；宋代以后，江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。”这充分体历史

．农业技术的变革创新

现在做英语作业遇上好多单词意思不明白~我应该继续做作业还是温习单词呢?如果复习单词先~会好浪费时间,作业会拖到好迟才能做~我应该怎样办~ 其他

随风吹笛文章叙述了作者雨天听竹的过程,其间作者心情波澜起伏,请简要写出作者心理变化的四个过程.文章最后说“只要有自然,人就没有自暴自弃的理由”你怎样理解这句话的含义? 语文

根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，哪些与该原理有关？（）A．适时播种、套种B．施用有机肥料C．合理密植、间作D．适时松土语文

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