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阅读短文，回答问题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的语文

地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高

阅读下面短文，回答文后问题。(13分)①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学语文

向地壳寻求宝藏。仰之弥高，

课内阅读（10分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着语文

高，攀得越起劲；钻之弥坚，越

〔关于《闻一多先生的说和做》〕这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了第一个“说”的意思是什么? 其他

阅读下面一首诗歌，完成题目。一句话闻一多有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火，别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一声霹雳语文

A．诗中反复提到的“一句话”

课文《闻一多先生说和做》的一些词语意思诗兴不作文化药方望闻问切因它大开光明之路潜心贯注,心会神凝（语文书上95页第2题）语文

“人家说了在做,我是做了再说”第一说字的含义'别人赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有说”最后说的含义“他说了,说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地”说的含义语文

选出对课文内容理解不正确的一项[]A．在《邓稼先》一文中，作者饱含深情地为我们描绘了研制原子核与导弹的专家邓稼先先生的一生。B．《闻一多先生的说和做》中的闻一语文

——他是行的高标。C．《音乐

人家说了在做我是做了再说我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”概括闻一多先生在治学方面的特点他正在向古代典籍钻探,有有如同地壳寻求宝藏一句用比喻的其他

阅读理解“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代语文

地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高

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