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有人认为闻一多先生的“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”的做法过时，当今青年应当学会推销自己，争取为社会做贡献的机会。对此，你有何看法？语文

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闻一多先生的说和做“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象其他

,越高,攀得越起劲；钻之弥坚

闻一多的说和做选文开头两句为什么要用引号?两句话放在开头有什么作用? 语文

阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答下面题目。（每小题3分，共15分）⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”⑶作为学者语文

作而研究志趣正浓。他正向古代

《闻一多先生的说和做》中为什么说“他终以宝贵的生命，证实了他的＇言＇和＇行＇” 语文

闻一多先生的说和做的习题4.指出下列句子中“说”字的不同含义(1)“人家说了再做,我是做了再说.”说:(2)他并没有先“说”,但他“做”了说:(3) 语文

“说”了,跟着的是“做”.说

阅读课文片段，完成文后各题。①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。③这个方语文

多先生“说”了。起先，小声说

阅读《闻一多先生的说和做》片段作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典语文

、消化尽我们中华民族几千年的

（一）《闻一多先生的说和做》选段①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。语文

动的领导人，闻一多先生“说”

对闻一多先生的说和做初步感受其他

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