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闻一多先生的说和做做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面—作为学者的方面,闻一多先生还有另外一个方面,—作为革命家的方面这两段在文章结构上有何作用, 语文

（一）《闻一多先生的说和做》选段①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。语文

动的领导人，闻一多先生“说”

一个无盖长方体空玻璃缸,宽8分米,高9分米,缸内水深3.8分米.做这个玻璃缸至少要用多少平方米的玻勇勇将一条鱼放入缸内,此时水升高了0.鱼的体积是多少?（玻璃厚度忽略不计）数学

一个无盖长方体空玻璃缸,宽8分米,高9分米,缸内水深3.8分米.做这个玻璃缸至少要用多少平方米的玻勇勇将一条鱼放入缸内,此时水升高了0.鱼的体积是多少?（玻璃厚度忽略不计）其他

《闻一多先生的说和做》是从哪两个方面写闻一多先生的额“说”与“做”的?把这两方面结合起来看,闻一多是一个怎样的人其他

闻一多的说和做闻一多作为学者方面的特点(用原文回答)文中闻一多“作出了卓越的成绩”举例他的成绩语文

阅读下面文字，完成下列问题。①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面，--作为革命家的方面。③这个方面，语文

闻一多先生“说”了。起先，小

阅读下面语段，完成1—5题。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。语文

作为争取民主的战士，青年运动

阅读课文片段，完成文后各题。①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。③这个方语文

多先生“说”了。起先，小声说

阅读下文，完成小题。（17分）……（1）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。（2）闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。（3）这个方语文

说”了。起先，小声说，只有昆

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