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共找到 29 与阅读下列一组句子 相关的结果,耗时31 ms
阅读下列一组句子
,把它们排列成一段连贯通顺的话。①虽无心立功名,而能名盖天下②虽功名盖也,亦能韬光晦迹,不居功名,还与众人,而逍遥自得③而臻于无己境界
语文
功名而至自焚之地步 正
文言文阅读完成下列各题。下列各组句子中,加划线词的意义和用法相同的一项是:A、为政以德以吾从大夫之后,不敢不告也B、何以伐为?愿无伐善,无
语文
之德风 D、其为人
节选《鸿门宴》阅读题分别比较下列每组句子中加点字的意思,判断正确的一项是()(1)则与之斗卮酒玉斗一双,欲与亚父(2)窃为大王之不取也臣为韩王送沛公A.两个“与”字相同,两
语文
同.D.两个“与”字不同,两
文学知识1.阅读下列句子,全是出自唐人作品的一组是:()①一骑红尘妃子笑,谁人知是荔枝来.②熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.③西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.④竹外桃花三两枝,春江水
语文
阅读下列文段,比较文后每组句子中加点字的意义,判断正确的一项是()今有人于此,少见黑曰黑,多见黑曰白,则以此人为不知黑白之辨矣。少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以
语文
乎?是以知天下之君子辨义与不
将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①这样的阅读是浏览和观光,是走马观花②读得慢一点,等待灵魂慢慢跟上来③网络阅读仿佛一个急着赶路的人,步履
语文
什么出发⑥因为,网络阅读没有
求一文言文的阅读理解“庄子行于山中,见大木树叶盛茂,伐木者止其旁而不取也————————庄子笑曰:‘周将处乎材与不才之间.材与不才之间,似之而非也.’”1.下列各组词语句中加点
语文
其年宁可(以)急相弃邪C弟子
阅读下文,完成下列各题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让
语文
,享誉中外。可见,让人,是人
阅读下面文章,完成下列各题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说
语文
让人,是人生得以发展的重要途
阅读下面的文章,完成下列各题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。
语文
业,享誉中外。可见,让人,是
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